Projekt Minimalizace šikany opět pomáhá školám
Školy se pak mohou účastnit speciálních kurzů, které pedagogy učí rozeznávat náznaky šikany i řešit nastalé situace. Odborný konzultační tým v rámci několika víkendových seminářů učí o kultuře otevřené komunikace, bezpečném klimatu ve škole a řešení různých stádií šikany. Projekt hradí Nadace O2.
Ilustrační foto, zdroj Sxc.hu
Vzdělávací instituci po dobu účasti sleduje projektový koordinátor. Ten dohlíží na správný průběh změn. Šikanu nelze odbourat během několika měsíců, práce s ní je proto velmi důležitá. Některé školy se však z obavy o svou pověst od problému distancují a popírají ho.
Sami učitelé si se situací často nevědí rady. Neřešená šikana se přitom stupňuje a může oběti způsobit fyzické i psychické potíže. Většina žáků se přesto bojí s rodiči o problémech hovořit.
Šikaně každý den čelí 21 procent studentů základních škol. Pomoc ze strany rodičů přichází jen ve dvanácti procentech případů, kamarádi či učitelé pomohou více jak dvakrát častěji. Svědčí o tom průzkum, který před pěti lety provedl právě projekt Minimalizace šikany.
Projekt vznikl v létě 2005 a za dva roky se ho zúčastnilo celkem 17 škol. U sledovaných institucí se počet šikanovaných dětí v průměru snížil z původních 376 na 290 žáků, tedy o jednadvacet procent.
Kniha pro rodiče
Nadace O2 společně s občanským sdružením Asis připravila tématickou publikaci určenou rodičům. „Kniha je logickým pokračováním našeho projektu Minimalizace šikany, který od roku 2005 učí české pedagogy, jak šikanu rozpoznat a jak při ní postupovat,“ vysvětlila Ivana Šatrová, ředitelka Nadace O2.
Vůči šikaně se lze postavit aktivně. Rodiče mají možnost zakoupit knihu a školy projevit zájem o semináře. V sázce je zdravý vývoj dětí.
Text vznikl ve spolupráci s Michaelou Wenigerovou.